12月25日，江岸区小学市“十佳”、区“首席”班主任工作室课题立项发布会在育才汉口小学举行。市教育科学研究院副院长朱长华、华中科技大学教育科学研究院教授刘长海、湖北大学教育学院副教授叶显发、武汉市教育科学研究院教育质量监测与评价中心主任王一凡、《新班主任》杂志执行主编刘玉琴到场指导,市教育局基教处副处长叶露出席活动并点评。 

　　发布会上，区教育局副局长黄运萍致辞，初教科负责人围绕“促进班主任高质量投入提升立德树人实效”的主题，介绍了江岸区名班主任工作室建设两年行动计划，对“两室”建设提出了新的思路与构想。“两室”班主任老师们以“学习型班级建设”“父亲参与班级活动”“小学生公共精神的培养”“小学生交往能力”“城市新困境儿童”五个专题分组介绍了课题研究的背景、意义、路径以及课题研究规划。

　　五位专家与班主任老师互动交流，并提出指导意见，为五个课题组的后期课题研究提供有力的理论支撑。其中《小学生公共责任及公共精神培育行动研究》《学习型班级：学习小岗位制度建设及活动干预实验研究》成功立项为湖北省教育科学规划重点课题，其他小组也将先后申报市区课题。

　　自2019年9月江岸区小学班主任工作室挂牌以来，区教育局以“市十佳班主任工作室”“区首席班主任工作室”建设为依托，以课题研究为抓手，以实践操作为载体，促进班主任教师坚持走内涵发展之路，助力美好班主任专业成长。截止目前，江岸区小学共有市功勋班主任3人，市十佳班主任6人，区首席班主任40人。疫情期间，四位老师分别在省、市级平台上做了四场线上报告；八位班主任老师在武汉市“抗疫与学生成长”主题班会课案例比赛中获奖。